通信簿２、偏差値30の英語嫌いが1年でTOEIC 900達成! 英会話の実質最上級レベルも到達した英語学習法、そして、そのきっかけとなった英会話に使える、英文法解説をご覧下さい。
「すぐ効く！かんたんな英語の話し方１０ステップ」
英語で話そうとする時、どうしていますか？
今日は、とっても簡単ですぐ出来る「英文の作り方・話し方」を紹介します。
ぜひ、すぐ試してみてください。ひとりごとでも結構ですよ。
０．下準備：言いたい内容を、日本語で整理する：
自分の英語のレベルで表現できる内容にまで、日本語を簡単にシンプルにします。
目標は「小学校２年生のこども」に話すレベル。
言いたい内容は出来るだけ時系列にまとめます。
１．主語を決める：
初級の方は、文章を作るとき、できるだけ主語から始めてください。
出だしは、「I、You、He、She、It」などから始めます。
２．文章のパターンを決める：
I do, I am, It is, There is, この４つが主になると思います。
３．動詞を決める：
動詞を決める時点でしっくりこない場合は、１．に戻り
文のパターンや主語を変えてみます。
４．動詞に続く単語：
目的語があれば目的語、とにかく、その動詞の後には
「どんな情報が来るか」（場所？モノ？人？...）を考えます。
５．その他の必要な情報を付加：
他に言いたい情報がある場合は、前置詞を使って追加したりします。
６．一つの文章をシンプルに終える：
７．接続詞を使って文章をつなぐ：
and, but, so, because などでシンプルな文をつなぎます。
追加する内容があれば、また新たに文章を作ります。
８．シンプルな文章を時系列に並べていく。
９．「話す理由のある」文章を話す：
話を脱線させず、自分の言いたい結論にまっすぐ持っていきます。
１０．結局、自分がどう思うのかで閉める：
最後に、「なぜ自分がこの話をしたのか」自分の感想などを伝えます。
これが無いと締りの悪い内容になりますね。
（聞き手が、話が終わった後に、「それで？どうしたの？どう思うの？」
などと聞き返されないようにする）
いかがですか？
文章に書いただけですと、全く「平たい？」内容ですね。（笑）
でも、これが、私がレッスンを行うときのガイドです。
生徒さんが英語が口から出ないとき、必ず、このステップの
どこかに問題があるんですね。
もっとも大事なのは、ステップ１～３の、主語と動詞です。
ここが、口から出れば、そして、ふさわしい動詞を使えば
言いたいことの実に８割ほど伝わります。
だまされたと思って、ぜひ、試してみてくださいね。
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